Principis

Principis que fonamenten el nostre projecte educatiu

La cura de totes les persones que formem la comunitat educativa.
Valoració i acceptació de la diversitat: flexibilitat en els ritmes evolutius, en les metodologies, els processos, etc.
L’infant com a protagonista actiu del seu procés aprenentatge i de vida, donant prioritat a la cura de la seva autoestima i creixement personal.
La relació amb l’entorn. La vida entra a l’escola a través de la mirada dels infants. La premsa diària és un punt essencial d’interrelació entre el medi escolar i social, per tal que esdevenir un espai de l’avui i l’ara.
La pràctica del diàleg i del treball cooperatiu, creant situacions d’aprenentatge on els infants poden aprendre els uns dels altres. Potenciant les habilitats socials, com ara saber estar, saber esperar, saber escoltar, saber debatre, etc.
L’aula com un espai obert entre matèries, propiciant el treball interdisciplinari, adquirint coneixements de les diferents àrees educatives de manera global.
L’adult com a acompanyant en el procés d’aprenentatge dels i les alumnes, interpretant la seva mirada i creant un entorn coherent en el seu procés de vida.
Un projecte educatiu on l’alumnat prengui consciència del propi cos, els seus desitjos, emocions; proporcionant-los un context on la diversitat de cossos, gèneres, sexualitats i cultures estigui representada i valorada.
Fem ús de les noves tecnologies com a eina significativa i de consulta.
Conscienciació de la cura del medi ambient a tota la comunitat educativa.